University Planning in Africa Through Research: The Urban & Architectural Design of the UAN Campus as an Innovative Educational Complex

La planificació urbanística-arquitectònica d’un campus, en clau de qualitat, es nodreix tant procés previ recerca la cultura local com altre que explori les tipologies espacials més transcendents generades a l’evolució secular universitats, així l'estudi circumstàncies locals. Aquestes dinàmiques han estat presents gènesi cas recent situat l’Àfrica, s'exposa aquest text: del nou campus Universitat Agostinho Neto. Seguint una metodologia predeterminada intencionada, primera estratègia científica va centrar d'arquitectures vernacles i formes d'assentaments humans primitius Angola, perquè ideació morfològica estigués arrelada local; un dels formats van inspirar patrons ser el "kimbo". segona línia definida l’aproximació metodològica preliminar explorar universitàries s’han distingit històricament per seva excel·lència. De dilatada herència pautes compositives emprades als complexos dedicats l’Educació Superior destaca quadrangle. tercera explora els condicionants acadèmics geogràfics projecte Luanda. feina explica Campus UAN resultats tres processos d'indagació. Finalment, s’enuncien certes conclusions, entre quals cal destacar validesa emprada, potencial extrapolació disseny dut terme altres possibles projectes d’Educació Superior. The urban & architectural planning of that aspires to high standard quality must draw inspiration from research the culture and an exploration key spatial typologies long history universities has brought forth, as well study circumstances. These factors were present in genesis project located Africa forms subject matter this paper: new for Neto University. Following predefined intentional methodology, first scientific strategy focused on vernacular architectures primitive human settlements so morphological ideation was rooted culture; one inspired patterns second line already defined preliminary methodological approach explored those university have historically attained excellence. From legacy compositional used complexes dedicated Higher Education, most distinguished is third explores academic geographical conditionings paper explains methodology generate Campus, by outcomes processes inquiry. Finally, some conclusions are stated. Among them valid used, potential extrapolation design process followed other possible projects Education planificación urbanístico-arquitectónica clave calidad, se nutre tanto proceso previo investigación como otro explore las tipologías espaciales más trascendentes generadas evolución universidades, así estudio circunstancias locales. Estas dinámicas estado presentes génesis caso reciente situado África, expone presente texto: nuevo Universidad Siguiendo intencionada metodología predeterminada, estrategia centró arquitecturas vernáculas y formas asentamientos humanos primitivos para ideación morfológica estuviera arraigada uno los formatos inspiraron patrones fue segunda línea aproximación metodológica preliminar, exploró aquellas universitarias distinguido históricamente por su excelencia. herencia pautas compositivas sido empleadas complejos dedicados Educación condicionantes académicos geográficos proyecto El trabajo cómo inspiró resultados procesos indagación. Finalmente, enuncian ciertas conclusiones, destacando ellas validez empleada, extrapolación diseño llevado cabo otros posibles proyectos